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員工習(xí)慣性違章的剖析與治理

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習(xí)慣性違章的剖析與治理
備注：1
目錄/CONTENTS
習(xí)慣性違章的概念1
習(xí)慣性違章的分類(lèi)2
習(xí)慣性違章的危害3
預(yù)防習(xí)慣性違章4
備注：2

習(xí)慣性違章的概念
0 1
備注：3
前言
【小和尚學(xué)剃頭】
一個(gè)小和尚出家后，開(kāi)始學(xué)剃頭。
老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí)，小和尚每次練習(xí)完剃頭后，將剃刀隨手插在冬瓜上。
后來(lái)在給老和尚剃頭時(shí)，也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。
備注：4
【小和尚學(xué)剃頭】
這個(gè)故事告訴我們，習(xí)慣性的壞行為危害很大。
在企業(yè)中有很多的事故都與習(xí)慣性的壞行為有關(guān)，這種行為我們?cè)诠ぷ髦蟹Q(chēng)之為“習(xí)慣性違章”。
而習(xí)慣性違章發(fā)生的主要原因就是行為人的安全思想認(rèn)識(shí)不深，存在僥幸心理，錯(cuò)誤地認(rèn)為習(xí)慣性違章不算違章，殊不知這種細(xì)小的違章行為卻埋下了安全事故發(fā)生的苗頭，成為災(zāi)難發(fā)生的根源。
前言
備注：5
一、習(xí)慣性違章的概念
【違章行為】
違章是人的行為明顯偏離預(yù)定的、要求的，或希望的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度，它可能導(dǎo)致不希望的時(shí)間拖延、問(wèn)題出現(xiàn)、誤動(dòng)作的意外事件或事故。
備注：6
一、習(xí)慣性違章的概念
【習(xí)慣性違章】
習(xí)慣性違章是指在某項(xiàng)作業(yè)中長(zhǎng)期逐漸形成并被一定群體或個(gè)體主觀和客觀所認(rèn)可的、經(jīng)常性的違反安全規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)的一種行為。
“習(xí)慣性違章”是“違章行為”的一種表現(xiàn)形式。
備注：7
一、習(xí)慣性違章的概念
【習(xí)慣性違章】
習(xí)慣性違章是指那些固守舊有的不良作業(yè)方式和工作習(xí)慣而違反《安全規(guī)定》的行為。
習(xí)慣性違章是一種長(zhǎng)期沿襲下來(lái)的違章行為，是在某些人群身上反復(fù)發(fā)生的、經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的違章行為。
習(xí)慣性違章的實(shí)質(zhì)是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目行為，或沒(méi)有認(rèn)識(shí)、或隨心所欲，但都習(xí)慣成自然，因而危害性極大。 
備注：8
一、習(xí)慣性違章的概念
【習(xí)慣性違章】
習(xí)慣性違章是指在生產(chǎn)、生活中，為求方便，已經(jīng)習(xí)慣了的潛意識(shí)違章行為，是一種長(zhǎng)期的習(xí)以為常的受心理定勢(shì)支配的行為方式。
備注：9
一、習(xí)慣性違章的概念
【習(xí)慣性違章】
當(dāng)一種錯(cuò)誤的生產(chǎn)行為被時(shí)間慢慢積淀，繼而轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣性的思維甚至是被誤以為正確的理念時(shí)，隱患就形成了。
備注：10
一、習(xí)慣性違章的概念
【習(xí)慣性違章】
習(xí)慣性違章是長(zhǎng)期逐漸養(yǎng)成的、經(jīng)常發(fā)生的、違反規(guī)章制度或操作規(guī)程的作業(yè)行為，是人為失誤造成的。
習(xí)慣性違章經(jīng)常地、反復(fù)地發(fā)生；
習(xí)慣性違章涉及面廣，有操作者 、指揮者和管理者；
習(xí)慣性違章可能不導(dǎo)致嚴(yán)格后果，容易被人忽視，成為一種普遍傾向。 
備注：11
習(xí)慣性違章行為是人的不安全思想的外在表現(xiàn)。
行為人由于在生產(chǎn)活動(dòng)中存在了某些錯(cuò)誤的心理活動(dòng)，最終通過(guò)不安全行為把他表現(xiàn)了出來(lái)。
這種表現(xiàn)說(shuō)明行為人存在了不安全心理。
一、習(xí)慣性違章的概念
備注：12

習(xí)慣性違章的分類(lèi)
0 2
備注：13

習(xí)慣性違章指揮

習(xí)慣性違反勞動(dòng)紀(jì)律

習(xí)慣性違章操作
習(xí)慣性違章的分類(lèi)
備注：14
1.習(xí)慣性違章指揮
主要是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者違反安全生產(chǎn)方針、政策、法律、條例、規(guī)程、制度和有關(guān)規(guī)定指揮生產(chǎn)的行為。  包括：
不遵守安全生產(chǎn)規(guī)程
制度和安全技術(shù)措施或擅自變更安全工藝和操作程序
指揮者未經(jīng)培訓(xùn)上崗
使用未經(jīng)安全培訓(xùn)的勞動(dòng)者或無(wú)專(zhuān)門(mén)資質(zhì)認(rèn)證的人員
指揮工人在安全防護(hù)設(shè)施或設(shè)備有缺陷、隱患未解決的條件下冒險(xiǎn)作業(yè)
發(fā)現(xiàn)違章不制止
 ……
備注：15
即崗位員工在操作中，沿襲不良的傳統(tǒng)做法，違反安全規(guī)程規(guī)定的操作技術(shù)或跳項(xiàng)操作的行為。
操作人員養(yǎng)成了有章不循、隨心所欲的習(xí)慣做法，對(duì)規(guī)定的操作程序、要領(lǐng)和安全事項(xiàng)置之不理，按照自認(rèn)為是正確或“傳統(tǒng)”做法進(jìn)行操作，致使險(xiǎn)情頻發(fā)，甚至導(dǎo)致事故。
習(xí)慣性違章作業(yè)包括：
 不遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的安全制度
 進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽
 高處作業(yè)不系安全帶和不正確使用個(gè)人防護(hù)用品
 擅自動(dòng)用機(jī)械、電氣設(shè)備或拆改挪用設(shè)施、設(shè)備
 隨意爬腳手架和高空支架
 ……
2.習(xí)慣性違章操作
備注：16
即崗位員工違反安全規(guī)程，按照不良的傳統(tǒng)習(xí)慣，隨心所欲地進(jìn)行生產(chǎn)和施工活動(dòng)。。
認(rèn)為“只要不出問(wèn)題采用什么樣的工作方法都行”。
自覺(jué)不自覺(jué)地用自己的工作習(xí)慣，取代了安全工作規(guī)程中的有關(guān)規(guī)定，對(duì)正確的作業(yè)方式反而感到不習(xí)慣。
習(xí)慣性違反勞動(dòng)紀(jì)律包括：
 不履行勞動(dòng)合同及違約承擔(dān)的責(zé)任
 不遵守考勤與休假紀(jì)律
 不遵守生產(chǎn)與工作紀(jì)律
 不遵守獎(jiǎng)懲制度
 不遵守其他紀(jì)律
 ……
3.習(xí)慣性違反勞動(dòng)紀(jì)律
備注：17
隨意扔、倒或排放易燃、易爆、有毒、有害廢棄物
常見(jiàn)習(xí)慣性違章行為
備注：18
封閉或阻塞安全通道
常見(jiàn)習(xí)慣性違章行為
備注：19
進(jìn)入受限空間或可能存在有毒有害、易燃易爆氣體空間作業(yè)前未按規(guī)定進(jìn)行檢測(cè)。
大家來(lái)找茬
常見(jiàn)習(xí)慣性違章行為
備注：20
現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)隱患不上報(bào)安全管理部門(mén)
常見(jiàn)習(xí)慣性違章行為
備注：21

習(xí)慣性違章的危害
0 3
備注：22

1
2
3
將導(dǎo)致發(fā)生事故或埋下隱患
將淡化安全意識(shí)并麻痹思想
將放松安全管理且紀(jì)律松弛
習(xí)慣性違章的危害
備注：23
1.習(xí)慣性違章將導(dǎo)致發(fā)生事故或埋下隱患
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明，在生產(chǎn)建設(shè)中，有90%以上的事故是由于直接違章所造成，而這些直接違章絕大部分是重復(fù)頻發(fā)的習(xí)慣性違章。
雖然有些習(xí)慣性違章并不直接導(dǎo)致事故的發(fā)生，但埋下了事故的隱患，如不戴安全帽，就有可能被掉下來(lái)的螺絲砸中頭部；不系安全帶，就有可能從高處墜落……。
習(xí)慣性違章危害性突出在一個(gè)“習(xí)慣”上，人們對(duì)偶然發(fā)生的違章行為看得較清楚，糾正也較容易，對(duì)習(xí)慣性的違章行為，由于見(jiàn)得多了，反而認(rèn)為是正常行為，因而對(duì)事故失去了應(yīng)有的警惕性，給安全生產(chǎn)留下了事故隱患。
違章是事故的前奏，事故是違章的結(jié)果。嫌麻煩、圖省心、省力氣、惜小錢(qián)、搶速度、必將釀大禍。

違章不除，事故難絕。 
備注：24
2.將淡化安全意識(shí)并麻痹思想
違章者大都認(rèn)為違章不等于事故，事故不等于死人；習(xí)慣性違章不但是不大出格的“光榮缺點(diǎn)”，而且還能突破“陳規(guī)陋習(xí)”的束縛，“省心、省力、省事”。
習(xí)慣性違章之所以積習(xí)難改，主要在于能?chē)L到不少“甜頭”，在于有僥幸心理作怪，無(wú)疑是慢性中毒，慢慢侵蝕著安全生產(chǎn)的肌體，造成思想麻痹大意，工作粗心大意，施工隨心所欲，安全視為兒戲，安規(guī)看成多余。有章不循、違章指揮勢(shì)在必然，我行我素、明知故犯屢見(jiàn)不鮮，若長(zhǎng)此以往，安全觀念自行消失，安全意識(shí)不斷淡化，安全形勢(shì)岌岌可危。 
備注：25
3.習(xí)慣性違章將放松安全管理且紀(jì)律松弛
違章是缺乏安全管理的一種表現(xiàn)形式，習(xí)慣性違章是安全管理的一種極大隱患，違章越演越烈，管理越來(lái)越差，安全越無(wú)保障。
 安全生產(chǎn)工作的成敗，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，從發(fā)生的事故看，有的領(lǐng)導(dǎo)好人作風(fēng)盛行，對(duì)習(xí)慣性違章不指出、不阻止、不敢得罪人、聽(tīng)之任之。
違章是事故的溫床和禍根，是安全的大敵和殺手，是管理的漏洞和死角。習(xí)慣性違章是違章中一股頑固守舊的勢(shì)力，滋長(zhǎng)快，根絕難，危害大。使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和職工的人身安全受到極大的威脅。  
對(duì)安全工作來(lái)說(shuō)，可以認(rèn)為“習(xí)慣性違章作業(yè)無(wú)異于自殺”，“習(xí)慣性違章指揮等于殺人”。有人認(rèn)為這一提法言過(guò)其實(shí)，但仔細(xì)分析不難看出是很有道理的。

備注：26

普遍性
麻痹性
感染性
頑固性
反復(fù)性
習(xí)慣性違章的特性

排他性

繼承性
潛在性
備注：27
28
有人曾經(jīng)做過(guò)溫水煮蛙的實(shí)驗(yàn)，把兩只青蛙分別放入已經(jīng)燒開(kāi)的鍋里和一個(gè)剛燒溫的鍋里，放入沸水鍋里的青蛙會(huì)立即從沸水鍋里拼命蹦出來(lái)，而放入溫水鍋里的青蛙，由于水溫的適宜，仍然在鍋里無(wú)動(dòng)于衷，結(jié)果被煮死。
1.麻痹性
在日常的安全生產(chǎn)中，習(xí)慣性違章的危害與這個(gè)實(shí)驗(yàn)有異曲同工之處，違章的人一時(shí)沒(méi)有發(fā)生事故的，就如同溫水中青蛙沒(méi)有被立即煮死一樣，“水溫”還沒(méi)有升到使“青蛙”死亡的“沸點(diǎn)”。
習(xí)慣性違章具有麻痹性、潛在性，習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪“身在虎口不知險(xiǎn)。容易使人對(duì)違章現(xiàn)象喪失警惕性。
備注：28
29
由于習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的，是一種習(xí)慣性動(dòng)作方式，是日積月累形成的，是一種習(xí)慣的特點(diǎn)。
2.頑固性
支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變，習(xí)慣性動(dòng)作方式不糾正，習(xí)慣性違章行為就會(huì)反復(fù)發(fā)作，直到行為人受到事故的懲罰時(shí)才會(huì)引起人們足夠的重視。
備注：29
30
有些員工的習(xí)慣性違章行為并不是自己發(fā)明的，而是從一些老師傅身上“學(xué)”、“傳”下來(lái)的。
當(dāng)他們看到一些老師傅違章作業(yè)既省力，又沒(méi)出事故，也就盲目效仿。
這樣就把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給了下一代，從而導(dǎo)致某些違章作業(yè)的不良習(xí)慣代代相傳。
3.繼承性
備注：30
31
有的員工看到班組長(zhǎng)也有章不循，隨意指揮，就會(huì)跟著學(xué)、照著做。
一些員工的不良習(xí)慣行為方式，不僅對(duì)其本人的安全生產(chǎn)有影響，同時(shí)對(duì)周邊的員工也有影響。
按照安全規(guī)程的規(guī)定，這是絕對(duì)不允許的，遇到這種情況如不及時(shí)加以制止，其他員工很容易效仿。
尤其是一些新上崗的員工，不知道違章的后果，看到班上的老員工這樣干，自己也盲目跟著學(xué)，極易形成習(xí)慣性違章行為。
4.感染性
備注：31
32
5.普遍性
習(xí)慣性違章存在于不同行業(yè)、不同層面、不同人群中，不容易引起警覺(jué)又最為常見(jiàn)。
進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽，對(duì)電鈕、開(kāi)關(guān)、閘門(mén)不認(rèn)真確認(rèn)就盲目操作

高空作業(yè)不系安全帶

駕駛員在行駛中與乘客談話、吸煙、打電話

在安全管理方面，搞形式、作假帳、報(bào)假數(shù)據(jù)、甚至隱瞞事故等欺上瞞下的行為

備注：32
33
6.潛在性
一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。
如易燃易爆區(qū)域“禁止吸煙”，但有些員工對(duì)“禁止吸煙”等行為潛在著的不安全的因素不以為然，一旦出了事故才追悔莫及。 
備注：33
34
7.排他性
有些習(xí)慣性違章的員工，對(duì)安全規(guī)程根本學(xué)不進(jìn)去也不遵守，總認(rèn)為自己的習(xí)慣方式“管用”，而安全規(guī)程是可有可無(wú)的東西，即使是被動(dòng)參加過(guò)培訓(xùn)，但還是“舊習(xí)不改”。其結(jié)果必然是嚴(yán)重地妨礙著安全規(guī)程、安全制度的貫徹執(zhí)行，危及安全生產(chǎn)。
備注：34
35
8.反復(fù)性
習(xí)慣性違章現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃，屢禁不止，人們對(duì)這種違章行為見(jiàn)的多了，習(xí)以為常，很難把它當(dāng)一回事，漸漸地失去了警惕性，久而久之，影響面大，糾正起來(lái)十分困難；
再如有些安全管理人員在安全檢查過(guò)程中，存在著不規(guī)范、不細(xì)致的現(xiàn)象，有時(shí)迫于人情，對(duì)應(yīng)嚴(yán)格考核的違章行為“一放了之”，甚至導(dǎo)致對(duì)習(xí)慣性違章視而不見(jiàn)，埋下事故隱患，導(dǎo)致事故反復(fù)發(fā)生。
備注：35

預(yù)防習(xí)慣性違章
0 4
備注：36
37
五、習(xí)慣性違章出現(xiàn)的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合
企業(yè)安全管理松懈，制度執(zhí)行不嚴(yán)的時(shí)候
在節(jié)假日或夜間檢修時(shí)
在工作將結(jié)束或臨近下班時(shí)
在單獨(dú)分散進(jìn)行工作時(shí)
經(jīng)驗(yàn)主義思想作怪時(shí)
剛開(kāi)始工作的前30min。
……

備注：37
1.安全管理松懈、制度不健全易發(fā)生習(xí)慣性違章
安全管理的好壞往往決定著各項(xiàng)安全制度能否落實(shí)，如果管理不嚴(yán)，有法不依，規(guī)章制度就等于一紙空文。
安全管理制度不健全，對(duì)于安全管理者來(lái)說(shuō)，則無(wú)法可依，更不可能做到科學(xué)管理。

備注：38
2.節(jié)假日前后易發(fā)生習(xí)慣性違章
隨著節(jié)假日的增多，不少人節(jié)假日就開(kāi)始準(zhǔn)備假日的各項(xiàng)活動(dòng)，這勢(shì)必影響正常的工作。
而節(jié)后上班時(shí)又往往因?yàn)槠谶^(guò)度造成精力不集中，工作就可能發(fā)生習(xí)慣性違章。
備注：39
3.即將下班或作業(yè)收尾階段易發(fā)生習(xí)慣性違章
根據(jù)人的生物鐘規(guī)律，下班時(shí)或一項(xiàng)工作的收尾階段人們都有一種放松心理，忽視執(zhí)行安全措施的細(xì)節(jié)。
備注：40
4.單獨(dú)或分散執(zhí)行工作任務(wù)時(shí)易發(fā)生習(xí)慣性違章
單獨(dú)或分散執(zhí)行工作任務(wù)時(shí)，缺乏到位的監(jiān)護(hù)，各項(xiàng)安全防護(hù)措施就有可能執(zhí)行不到位。
備注：41
◆ 要認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的安全規(guī)程。
◆ 要力戒在自己身上出現(xiàn)習(xí)慣性違章。
◆ 當(dāng)別人制止自己的習(xí)慣性違章時(shí)，應(yīng)虛心接受。
◆ 當(dāng)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章行為時(shí)，應(yīng)勇于制止或勸阻使其消滅在萌芽狀態(tài)。
怎樣糾正習(xí)慣性違章
備注：42
要反習(xí)慣性違章，首先得讓職工明白哪些行為是違章行為：

進(jìn)入施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)不正確佩戴安全帽
使用電動(dòng)工具時(shí)不戴絕緣手套
工作后不能保持良好的現(xiàn)場(chǎng)面貌
在需要加蓋板之處不加蓋板
將消防器材移作他用
做監(jiān)護(hù)人時(shí)，擅自離崗做其他事
高處作業(yè)不使用工具袋
不具備作業(yè)資質(zhì)
………..

1、找出違章現(xiàn)象
備注：43
麻痹?xún)e幸心理。
安全意識(shí)淡薄。
安全生產(chǎn)責(zé)任制未得到真正落實(shí)。
安全管理講的多抓的少。。
存在重“大”輕“小”的現(xiàn)象。
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理落空。
………….

2、追根溯源。
備注：44
梳理所在崗位常見(jiàn)違章行為，逐項(xiàng)制定規(guī)章措施，通過(guò)典型事例宣傳、事故原因分析討論、安全防范演練等途徑，采取生動(dòng)、形象、有效的方式開(kāi)展安全教育，讓安全知識(shí)、安全意識(shí)真正入腦入心，牢固樹(shù)立“安全是天”的理念，時(shí)刻繃緊安全這根弦。
要通過(guò)一系列的培訓(xùn)，提升職工的業(yè)務(wù)技能，從根本上改善由于職工技能不熟悉導(dǎo)致失誤的現(xiàn)象。
明確作業(yè)審批和安全操作規(guī)范，減少隨意作業(yè)的機(jī)會(huì)和條件，從根本上避免事故的發(fā)生。
通過(guò)突擊抽考、演習(xí)、競(jìng)賽等方式讓有關(guān)人員真正掌握《安全生產(chǎn)法》、《安全操作規(guī)程》等。

3、制定措施、開(kāi)展教育
備注：45
    “千里之堤，潰于蟻穴”。重大事件的起因往往是微小的，甚至是微不足道的，讓人麻痹大意，造成嚴(yán)重的后果。我們要學(xué)會(huì)抓“小”防“大”，善于從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把工作做在前面，要通過(guò)抓小事，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，找出規(guī)章制度方面的漏洞，找到事故案件的苗頭，及時(shí)堵塞，消除隱患，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

4、養(yǎng)成“小題大做”的習(xí)慣。 
備注：46
真正樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，自覺(jué)堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，以身作則，做反“習(xí)慣性違章”的帶頭人。
按照“分級(jí)管理、責(zé)任到人”的原則，對(duì)“習(xí)慣性違章”實(shí)行“四全”(全員、全方位、全過(guò)程、全天候)綜合治理，把反“習(xí)慣性違章”納入安全生產(chǎn)責(zé)任制之中。做到層層抓、層層落實(shí)，并與績(jī)效掛鉤，使安全生產(chǎn)責(zé)任制的約束作用和績(jī)效激勵(lì)作用有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成反“習(xí)慣性違章”的強(qiáng)大推動(dòng)力。
5、領(lǐng)導(dǎo)必須成為安全管理的內(nèi)行并做反違章的帶頭人
備注：47
要切實(shí)把安全制度建設(shè)和落實(shí)當(dāng)成一件大事來(lái)抓，通過(guò)落實(shí)安全制度來(lái)規(guī)范人的行為、約束人的思想，達(dá)到克服思想惰性、強(qiáng)化安全意識(shí)的目的。

6、狠抓落實(shí)、制度面前人人平等。
備注：48
 ⑴ 班組長(zhǎng)。
      班組的核心，既是生產(chǎn)者，又是管理者。班組安全工作的好壞主要取決于這些人。班組長(zhǎng)敢于抓“習(xí)慣性違章”，就能帶動(dòng)一批人，管好一個(gè)班。
 ⑵ 特種作業(yè)人員。
      處在關(guān)鍵崗位，或者從事危險(xiǎn)性較大的作業(yè)，隨時(shí)有危及自身和他人安全的可能，是事故多發(fā)之源。
 ⑶ 青年職工。
      多為新工人，往往安全意識(shí)較差，技術(shù)素質(zhì)較低，好奇心、好勝心強(qiáng)，極易發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象。

7、抓好3種人的教育
備注：49
       班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，既是安全管理的重點(diǎn)，也是反“習(xí)慣性違章”的主要陣地。根據(jù)調(diào)查分析，90%以上的事故發(fā)生在生產(chǎn)班組，80%以上的事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或者各種隱患沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除造成的。
      防止人的不安全行為，消除物的不安全狀態(tài)，必須從班組做起，一切安全管理的措施、方法、手段只有在班組真正發(fā)揮作用，才能有效地避免事故和傷害發(fā)生。

8、立足班組
備注：50
       現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要腿勤、眼尖、敢管、當(dāng)機(jī)立斷，制止違章分秒不能拖延。
        嚴(yán)格落實(shí)各種安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全監(jiān)督工作，是阻止習(xí)慣性違章事故發(fā)生的一道重要的外界防線。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不定期、經(jīng)常性地監(jiān)督檢查，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)影響安全生產(chǎn)的違章行為必須立即制止、嚴(yán)肅處理。使廣大員工在管控過(guò)程中受到教育，使習(xí)慣性違章失去生存的土壤。

9、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全的監(jiān)督
備注：51
      在工作和生產(chǎn)操作中重視安全生產(chǎn)，避免出現(xiàn)違章行為，有賴(lài)于對(duì)其進(jìn)行有效的安全行為激勵(lì)。通過(guò)激勵(lì)措施，引導(dǎo)職工把安全需要作為一種自覺(jué)的心理活動(dòng)和行為準(zhǔn)則，同時(shí)加大對(duì)習(xí)慣性違章的處罰力度。
正確的激勵(lì)應(yīng)遵循以下原則：
    a、目標(biāo)結(jié)合原則。
    b、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合的原則。
    c、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合的原則。
    d、公正公平原則。必須賞罰嚴(yán)明，鐵面無(wú)私，不論親疏，一視同仁。

10、建立安全行為激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全考核制度
備注：52

安全作業(yè)十個(gè)嚴(yán)禁
05
備注：53
一、嚴(yán)禁無(wú)資質(zhì)上崗
備注：54

填寫(xiě)二票（危險(xiǎn)作業(yè)審批單、危險(xiǎn)因素辨識(shí)單）不認(rèn)真。
作業(yè)條件審查不去現(xiàn)場(chǎng)。
隨意授權(quán)。
二、嚴(yán)禁作業(yè)審批走過(guò)場(chǎng)
備注：55
三、嚴(yán)禁上崗不按規(guī)定安全著裝
備注：56
高處作業(yè)不系安全帶、不帶安全帽、不使用工具包。
三、嚴(yán)禁上崗不按規(guī)定安全著裝
備注：57
四、嚴(yán)禁作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)私自拆（仍）警告牌和無(wú)防護(hù)涉電作業(yè)。
備注：58
五、嚴(yán)禁隨意動(dòng)用消防工具
備注：59
六、嚴(yán)禁未進(jìn)行氣體檢測(cè)和應(yīng)急措施不到位的情況下，
進(jìn)入有限空間或防爆區(qū)
備注：60
七、嚴(yán)禁設(shè)備操作人員酒后上崗和當(dāng)班時(shí)間脫崗
備注：61
危險(xiǎn)作業(yè)，都必須設(shè)立監(jiān)護(hù)人，且監(jiān)監(jiān)護(hù)人作業(yè)過(guò)程中不得脫崗，無(wú)監(jiān)護(hù)人的情況下，作業(yè)人員有權(quán)終止自行作業(yè)。
八、嚴(yán)禁“單槍匹馬”進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)。
備注：62
九、嚴(yán)禁在未停機(jī)的狀態(tài)下，
進(jìn)行機(jī)械傳動(dòng)部位維修和清障障。
備注：63
十、嚴(yán)禁違規(guī)行車(chē)。
備注：64
65
讓我們:
       多一份防范，少一些危險(xiǎn)：　　
       多一份警惕，多一份保障；　　
       多一份安全，多一份平安。 
備注：65

謝謝您的觀看
備注：66

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